目 次 |
|
エッセイ <地域> 俵 萠 子 |
子どもたちに“感動”を贈る |
<文化> 仙 道 作 三 |
パソコン文化 |
<教育> 岡 本 富士太 |
見えない能力の発見 |
<生活> 宮 本 豊 子 |
「便利商品」は本当に便利なの! |
|
ル ポ
素案から創られた市民のまちづくりプラン |
東京都三鷹市・みたか市民プラン21会議 |
|
遊び下手な子どもたちに遊び方を教える |
福岡県福岡市・田島公民館「わくわくランド」 |
|
コンクリート・ジャングルを花で満たす「花咲かじいさん」 |
東京都千代田区・花咲かじいさん |
|
「かかし」で地域を活性化する |
山梨県韮崎市・平成かかしカーニバル実行委員会 |
|
山里の5集落が協力し合い住民主体の防災活動に取り組む |
新潟県新発田市・米倉小学校区コミュニティ |
|
ビオトープづくりで住民のきずなを深める |
山口県岩国市・麻生田自治会 |
|
グラビア
地域に密着した手づくり放送局 |
千葉県千葉市・千葉ガーデンタウン有線テレビ放送局 |
|
「おだずもっこ」な人たちのいかだ下りと千灯供養会 |
宮城県丸森町・舘矢間まさか団 |
|
花ざかりの市民憲章運動 |
茨城県ひたちなか市・ひたちなか市市民憲章推進協議会 |
|
論 文
新しい公共(2)
全国NPOフォーラムに参加して |
林 泰義
(NPO法人玉川まちづくりハウス) |
|
私の町内会・自治会論(2)
二つのコラボレーション |
吉原 直樹
(東北大学文学部教授) |
|
シリーズ
地域の教育力が子どもの社会力を育てる(2)
評価されるレッジョ・エミリア市の乳幼児教育 |
門脇 厚司
(筑波大学教育学系教授) |
|
住民活動で福祉を充実させるには(10)
「助けられ下手さん」を救う8種の人材 |
木原孝久
(わかるふくしネットワーク主宰) |
|
放射線(30)
もうひとつの市民憲章(上) |
|
|
まちづくりへの提言
国際化とまちづくり |
宮崎正寿
(高崎経済大学地域政策学部教授) |
|
世代間交流シンポジウム
世代間交流によるいきいきとした地域社会をめざして |
|
|
豊かなふるさとづくり全国フォーラムのご案内
ふるさとの情景/編集後記 |
|
|